贺勤走到两个学生面(miàn )前站着,大有护犊子的意思, 听(tīng )完教导主任的话,不紧不慢地说:主任说得很对,但我是他们的班主任,主任说他们早恋,不知道依(yī )据是什么?我们做老师的要劝导学生,也得有理有(yǒu )据, 教育是一个过程,不是一场谁输谁赢的比赛。
景(jǐng )宝怯生生的,站在孟行悠三步之外,过了半分钟,才垂着头说:景宝我叫景宝。
教导主任这一拳打在棉花上:你这么说,还是我这(zhè )个做主任的不是了?
迟砚回头看了眼头顶的挂钟,见时间差不多,说:撤了吧今儿,还有一小时熄灯(dēng )了。
迟砚写完这一列的最后一个字,抬头看了眼:不深,挺合适。
总归迟砚话里话外都是相信她的,这份信任让她心情无比舒畅。
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